“素養”的读音、翻译、意思、用法、解释、故事典故--留学信息网

sù yǎng

详细释义

修习涵养。
馬不伏歷，不可以趨道；士不素養，不可以重國。
马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。
汉书·李寻传
氣不素養，臨事惶遽。
气不素养，临事惶遽。
陆游·宋·上殿札子
士氣不可不素養。如明昌、泰和間，崇文養士，故一時士大夫，争以敢説敢爲相尚。
士气不可不素养。如明昌、泰和间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢说敢为相尚。
刘祁·元·归潜志卷七
他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。
他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。
郭沫若·洪波曲第八章六
平素所供养。
越有所素養者，使人示之以利，必持衆來。
越有所素养者，使人示之以利，必持众来。
后汉书·刘表传

词语	素養
类别
释义	素養 sù yǎng 详细释义修习涵养。馬不伏歷，不可以趨道；士不素養，不可以重國。马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。汉书·李寻传氣不素養，臨事惶遽。气不素养，临事惶遽。陆游·宋·上殿札子士氣不可不素養。如明昌、泰和間，崇文養士，故一時士大夫，争以敢説敢爲相尚。士气不可不素养。如明昌、泰和间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢说敢为相尚。刘祁·元·归潜志卷七他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。郭沫若·洪波曲第八章六平素所供养。越有所素養者，使人示之以利，必持衆來。越有所素养者，使人示之以利，必持众来。后汉书·刘表传
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